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| 2013年10月22日 |
| 学級目標はクレッシェンド |
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今日は、小野南中学校２年生の特別活動「学級活動」の授業研究会でした。中学校での特活の研究授業はなかなか見ることはありません。 昨夜、指導案を見ながら 「この展開は難しいなあ。中学生はたぶんうまくいかないだろうなあ」 と思っていました。 この展開ではなく、こんな展開ならどうかという代案まで私は用意していました。 そんな思いで小野南中学校に着いたのですが・・・・ 着いてみて、考えが変わりました。 着いたときは清掃時間だったのですが、生徒たちはそれはもう一生懸命に掃除をしているのです。そして元気にあいさつをしてくれます。授業前、教室に行く途中、隣のクラスの合唱練習が聞こえてきました。生徒だけで練習をしていましたが、あまりにいい声なので、私はその教室に入り込んでしまいました。 掃除を一生懸命にする、あいさつができる、合唱がうまい。 これはいい授業が見られるかもしれない、そんな予感がしました。 そして授業公開の２年３組に入ると、もう温かい雰囲気が伝わってきました。若い山内先生と生徒たち３４人の笑顔が飛び込んできたのです。 これはいい授業になる、確信しました。 授業はその通り、いい雰囲気のまま難しい展開がいとも簡単に進んでいきました。 スゴイ！ 不登校気味のＡ君も今日は久しぶりの出席でしたので注目していましたが、周りの友達は彼のことを気にしつつ、ごくごく普通に接していましたので、彼も普段通りの姿でがんばっていました。ホントいい感じの仲間たちでした。 担任の山内啓右先生から、授業後にこんな話を聞きました。 「実は私は数年前に仲島先生の講演を聞いて『優しい』という意味を知り、ずっと意識していました。でもまだまだ失敗ばかりでうまくいきません」 そんな謙虚な山内先生ですが『優しい』の学級づくりがしっかり出来ていました。 すばらしいです。 山内学級の学級目標は「クレッシェンド（だんだん大きく）」 これからまだまだ大きくなっていくことでしょう。楽しみです。 （※山内先生は音楽の先生で、吹奏楽部の顧問） いい授業を見た後は、なんだか気持ちがいいです。 ホンマいいものを見させてもらいました。 ありがとうございました、山内先生。 これからも応援しています。 |
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Posted by naka602 at 21:58
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