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fjrigjwwe9r2mt_entry:entry_text 今日の元気塾は、５４名の参加がありました。そのうち今回初めて元気塾に参加した人が７人いましたが、その中の一人の先生は、昨年郷里の鳥取県で拙著「教師力を磨く」を読んで感動し、そしてこの４月から西宮の小学校に赴任したと教えてくれました。ホント感動です。
今日のテーマは 「書くことのすすめ」
「書くこと」は、自分を振り返る大切な学習です。そして「書くこと」で自分も周りも共に成長していくのです。「書くこと」は、感動を生み、未来を切り拓き、幸せな生活をつくっていくものなのです。（識字学級の話もさせてもらいました）
前半は、どう作文を書かすか、文字からどう心を読むか、その作文をどう生かすか等、子どもの「書くこと」のすすめを研修し、後半は、教師の「書くこと」でした。ただ教師の「書くこと」については、今回に限らず、元気塾ではいつも言っていることです。学級通信しかりです。
終了後、二人の先生が自分の学級通信を持ってきてくれました。一人の先生は、元気塾開設の時からのベテラン先生、もう一人は昨年からの新人先生です。
その新人先生の学級通信が見事です。子どもの様子やクラスの出来事が手にとるようにわかります。「書くこと」をしっかり実践しているなと感心しました。そこに、こんな素敵な先生の言葉が書いてありました。
友だちの「心」を 元気にさせる一言をくれる 君たちがいる。
友だちの「気持ち」を しっかり聴いてくれる あなたたちがいる。
友だちの「いいところ」を 見ていてくれる みんながいる。
先生になって２年目の春。 がんばっていますね西尾優作先生！
もう一人のベテラン先生は、学級通信だけでなく、ブログで「自分を書くこと」を始めました。なかなかおもしろいブログです。（元気塾のベテランであって、年齢は若い先生です）
http://tomkick.blog.shinobi.jp/
若手のちょっと先輩の桔梗友行先生、その調子です！
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