仲島正教の優しい風　・・・ちょっと書いてみました・・・

拙著「教師力を磨く」　第１章「教師のすすめ」　
★３月　子どもとの別れ、そして感動。　一生教師をやりたい　（Ｐ．１７〜）
 
・・・・・・４月１３日離任式がありました。・・・・・・
離任式が終わり、新しい赴任校に帰ろうとした時、４年３組（担任した子がそのまま持ち上
がった学級）の担任のＮ先生に
「仲島先生、あの子たちと最後のお別れをしてあげて」　と言われ、少し緊張しながら４年
３組の教室に行きました。子どもたちを見ると、何だか春休みのうちに大きくたくましくなっ
た気がしました。
「今日から４年生、みんながんばるんやで。先生は段上西小学校という学校に行くけど、
そこからみんなのこと、応援しているからね。３月２５日、３年３組最後の日にみんなと
六角堂で撮った写真ができたから、それを渡すね」
　一人ずつに写真を渡し始めました。１０人ほど渡したでしょうか。 Ｕ男が急に前に
駆け寄ってきて、
「せんせー」
と泣きながら抱きついてきました。すると、同時に３２人の子どもたちが一斉に私の前に
駆け寄ってきました。私は不意をつかれ、我慢する間もなく涙が止めどもなく流れ出て
いました。３３人の子どもたちが私の周りに来て泣いてくれている。教師としてこんなに
うれしいことはありません。新米教師で授業もろくにできなかった私に、こんなことをして
くれるのです。私はこの時に誓いました。
「一生、教師をやりたい」
　この出来事が私の教師としての原動力になりました。　（〜Ｐ．１８）
 
 
 
私の教師人生のスタートは、今津小学校。
２２歳の私は、臨時講師として３年３組の担任をすることになりました。
大学出たての何もわからない新米教師の無我夢中の１年間でした。
翌年、正規採用として段上西小学校に赴任することになり、離任式があったのです。
 
初めての担任の私は失敗だらけでした。
Ｕ男は気になる子でした。なのに家庭状況も知らずに傷つけてしまったことがありました。
Ｕ男は、私の教師人生で一番最初の「気になった子」でした。
実は、離任式で私は変わったことをしました。朝礼台の上から、「先生のクラスにこんな
すごい子がいました」　と言って、Ｕ男を呼びました。そして「この子は逆立ちが上手です」
って紹介して、朝礼台の上でＵ男に逆立ちをさせました。
そんな離任の挨拶でした。Ｕ男に自信を持って頑張ってほしい、ただそれだけでした。
 
そのＵ男が、教室で私に抱きつき、泣いてくれたのです。

その後、Ｕ男とは、まったくつながりはなくなってしまいました。
あれから３５年、ずっとずっと気になっていました。
 
 
 
今日、今津小学校での講演会でした。
講演会の最初は当時の思い出話に花が咲きました。
あの六角堂（今津小の歴史的建築物）の写真も大きくして皆さんに見せました。
今津小の校歌もかけました。　おかげで講演時間は１５分オーバーです（笑）
 
そして講演会が終わり、会場を出ようとしたときに、一人のお母さんが寄ってきました。
「私の主人は、Ｕ男というのですが、覚えていらっしゃいますか？」
「Ｕ男・・・・・」　私は絶句してしまい、なかなか言葉が出てきませんでしたが、
先ほどの写真を見せ、
「私の横に立っているのがＵ男ですよ」　
そして拙著を開き、
「ここにＵ男の名前が載っているでしょ」
とそのページを見せ
「Ｕ男のことは、めちゃめちゃ覚えていますよ。Ｕ男は元気ですか」
と興奮しながら、奥さんに話しました。
奥さんは、びっくりしながら
「Ｕ男は、仲島先生に朝礼台に上げてもらったとか、先生すごく泣いていたとか
いっぱいしゃべっていましたよ。先生が覚えていてくださったことを伝えたらきっと
喜ぶと思います」
 
うれしくてうれしくて・・・・・・、涙が出てしまいました。　
今日は今日は本当にいい日でした。
Ｕ男４３歳、会える日が楽しみです。
 
 
 

この夏で８９歳になる母が、ここのところの暑さに体調を崩し、入院しました。
昨日病室で、少し元気になった母と話をしていてびっくりしたことがありました。
 
 
母が若い時、臨床心理の勉強を一緒にしていた人が、なんとあの臨床心理学の
第一人者の河合隼雄さんだったのです。あの河合隼雄さんです！
「あれから、あの人はどんどん偉くなっていったのよ」
と平然と話す母にびっくりです。
 
実は、私は小さいころに「ロールシャッハテスト」をした覚えがあるのです。
あの変な模様のことも、ロールシャッハという名前も覚えているのです。
そうかあ、あの時河合隼雄さんと一緒にだったんだ、そういうことだったんだ。
私は実験台だったんだ（笑）
我が家にも、河合隼雄さんの本は何冊かありますが、この人が母と一緒に仕事をしてい
たんだと思うと感慨深いです。本当に不思議な気がします。
 
 
その頃、母は尼崎養護学校に勤めていたのですが、母は尼崎養護学校の創立時の
メンバーであることもわかりました。母たちが苦労して養護学校を立ち上げたのです。
このこともまったく知りませんでした。
今、私は尼崎市教育委員として、尼崎養護学校の新築移転に関わっていますが、
新築移転の落成記念式典には 「ぜひ母を呼びたい」 、そう思いました。
 
母はその後、神戸市の友生養護学校に転勤し、５８歳で定年退職しました。
その時、私は２５歳。　
「長い間ご苦労様」　と母に面と向かって言うのは恥ずかしかったので、新聞の投書欄
に投稿しました。　それが運よく掲載され、母の退職祝いとなりました。
 
 

１５日の元気塾は、通常の１０時〜ではなく、１３時３０分〜１６時　です。
お間違えのないようにお願いします。場所はいつもの若竹公民館です。
 
今回は、井村俊雄・久美子先生の日本一夫婦のダブル講演です。
井村俊雄さんは、棒高跳びで、高校日本一、大学日本一になりました。
　　ちなみに１００ｍも１０秒８７という驚異的な記録の持ち主です。
井村久美子さんは、走り幅跳びで小学校日本一、中学校日本一、高校日本一、　
　　大学日本一、そして社会人日本一、と各世代ですべて日本一になったスーパー
　　アスリートです。　現日本記録６ｍ８６ｃｍも井村久美子さんです。
　　先日（6/7）の日本選手権を最後に現役引退をされました。
現在２人は、三重県鈴鹿市で「イムラ・アスリート・アカデミー」を立ち上げ、子どもから
一流選手まで幅広く、陸上や運動の楽しさを教えています。
 
 
俊雄くんも久美子さんも、めっちゃええ子です。　
　　　　（ええ子だなんて・・・先生口調ですね（笑））
今回の元気塾、みなさん、どうぞお楽しみに！
 

私の知り合いの中学校の先生から聞いた話です。
 
教え子に在日韓国人の生徒がいました。
日本で生まれ、日本で育ち、日本の学校を卒業し、
「自分は日本人と同じだ」 と言うと　
「あなたは日本人ではない。在日韓国人だ」　と言われる。
 
母国である韓国に行って
「私は韓国人だ」　と言うと
「あなたは韓国人ではない。在日韓国人だ」　と言われる。
 
「センセイ、俺はいったい何人なんだ？」　
そんな悩みを抱えていた教え子が、
アメリカ留学の直前に、先生を訪ねてきて笑顔で言いました。
 
「センセイ、俺は何人か分かったぞ。  俺は『関西人』や！」
　アメリカでの自己紹介は　Ｉ　ａｍ　Ｋａｎｓａｉｊｉｎ！」　
 
 

先日の朝日新聞土曜版「ｂｅ」 に載っていた読者アンケートの特集です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（回答者数　２６６４人）
 
★関西弁は好きですか？　　
　　　好き　６８％　　　嫌い　３２％
 
☆好きの人が答えました　　　　　
　　◎関西弁のイメージは？　（複数回答）
　　　・親しみやすい　　１２４３人
　　　・気取りがない　　１０５２人
　　　・おもしろい　　　　　９０１人
　　　・元気がいい　　　　８１６人
　　　・明るい　　　　　　　７１５人
　　　・柔らかい　　　　　　４７７人
　　　・個性的だ　　　　　 ２６０人
　　　・おっとりしている　 １８７人
 
☆嫌いの人が答えました
　　◎関西弁のイメージは？　　（複数回答）
　　　・うるさい　　　　　　４９３人
　　　・厚かましい　　　　４６０人
　　　・押しが強い　　　　３９５人
　　　・なれなれしい　　　３５９人
　　　・がさつだ　　　　　　３３５人
　　　・下品だ　　　　　　　３１１人
　　　・きつい　　　　　　　 ２０１人
　　　・早口　　　　　　　　 １５２人
 
★関西出身の人が答えました
　　◎関西以外でも関西弁を使ってる？
　　　・はい　　７０％　　　　・いいえ　　３０％
 
★全員が答えました
　　◎普段は関西弁の人も公の場では標準語を使うべき？
　　　・はい　　４３％　　　　・いいえ　　５７％
 
☆はいの人が答えました　　　（複数回答）
　　・誰でも分かる言葉で話すべき　　　　　　　　６４０人
　　・標準語の方が内容が正確に伝わる　 　　　５００人
   　・標準語の方がビジネスライクだ　　　　　　　４８５人
　　・関西弁の微妙なニュアンスが理解しにくい ３１９人
　　・標準語の方が自然だ　　　　　　　　　　　　　３１７人
　　　
☆いいえの人が答えました　　（複数回答）
　　・標準語かどうかより内容の方が大切　　　１０２９人
　　・普段使っている言葉の方がその人らしさが伝わる８８４人
　　・普段使っている言葉の方が自然だ　　　　　６８２人
　　・方言は個性なので控えなくてよい　　　　　 ５３８人
  　 ・関西人だから当然だ　　　　　　　　　　　　　４９８人
 
 
 
私は、この特集を見て、笑ってしまいました。
これは関西弁だからできる特集です。きっと関東弁や東北弁ではできないでしょう。
「どや、関西はすごいやろ」
と思わず言ってしまう私のような関西人は多いでしょうね。
関西人は関西弁に誇りを持っていますからね（笑）
「うるさい」とか「厚かましい」とか「下品」などと「嫌いのイメージ」をもたれようと
そんなん直しません！
なんと言われようと関西弁が大好きなのです（笑）　
東北の人も、本当は東北弁が大好きで誇りも持っているのだと思いますが、それを
そう思わさないようにしているのが周り（都会）の人間なのでしょう。
周りが変わらないといけません。
 
関西出身の先生が東京の学校で、関西弁で授業をしていると
「標準語で授業をしてください」　と保護者からクレームがきたそうです。
兵庫県の中でも同じようなことがありました。ある市のある教育委員さんが
「たとえ関西に住んでいても、授業は標準語ですべきだ」 と。
 
私はこんな意見に 「えぇ〜〜〜」 と思ってしまいます。
「お国言葉」「方言」がなぜいけないのか理解できません。
子どもの言葉が乱れるとか正しい日本語が身につかないとか文句を言いますが、
先生が方言で授業をしようがしまいが、教科書はちゃんと標準語で書いてありま
すから、そんな心配は絶対にないのです。むしろその先生が自分の言葉で授業を
する方がきっと子どもの心に響いていくものです。
 
この記事の最後はこんな文でしめられていました。
「それぞれのお国言葉が大切にされるのがいい。 『あまちゃん』に希望を感じます」
 
 
 
私は全国各地を回っていて、よく言われます。
「関西弁っていいですね〜。東京の言葉だときつく感じるのが、関西弁だと
  柔らかくなりますからね。」
「やっぱり、テレビと同じなんですね。本物の関西弁を聞いて感動しました」　って。　

でも時々クレームも言われます。
「早口でよくわからなかった」 って。　　　　（すんません）
 
 

今日は、尼崎市の３つの中学校の体育大会を見に行ってきました。
 
☆立花中学校・・・・生徒会スローガン 「努力の上に花が咲く」 が掲げてありました。
開会式の歩き方、そしてラジオ体操を見て、あーこの学校は大丈夫！って思いました。
特にラジオ体操は、あのラジオ体操の曲は流れず無伴奏で、教師と生徒の掛け声だけ
で進んでいきました。きちんと伸ばし、きちんと曲げる、しっかりと体操が出来ていました。
ここまで出来るには、教師も粘り強く教えただろうし、生徒も最後まで頑張ったのだと
思います。　「努力の上に花が咲く」　まさにスローガン通りでした。
また今年で定年退職の体育の先生のポロシャツの背中には、生徒からの寄せ書きが
いっぱい書いてありました。 「にっこり」 そんな文字も見えました。
教師と生徒のいい関係に私も「にっこり」です。
 
☆大庄北中学校・・・ここの体育大会には、３年連続で見にきています。
３年前、気になった１年生はどうなったか、そんな思いで見ていましたが、あの時とは見違
えるような頑張りに３年間の成長を感じました。もちろん本人も頑張ったでしょうが、ここに
も教師の頑張りがあったと思います。この４月に赴任した校長先生が 「先生方の取り組
みに頭が下がります」 とおっしゃっていましたが、私もそう思います。
廊下を歩いていると、朝会で校長先生が話された大事な言葉が、うまくレイアウトされて
掲示されていました。これは学年の先生たちが、勝手に作っているそうです。
また有名なスポーツ選手の写真とその下に言葉が書いてあります。あの選手のあの言葉
に、生徒は心を動かされていきます。そんな心に響く掲示に感心してしまいました。
 
☆小園中学校・・・最後の組体操は、感動ものでした。私の前に座っていた人が何度も
タオルを目にしていたのも納得です。
私はこんな構成の組体操を初めて見ました。次はどうなるのだろうとワクワクしながら見、
そして「わぁー」と思わず声と拍手が出てしまいます。佐藤直紀の曲、そして先生の声を
涸らしての掛け声に、生徒たちは見事な演技を繰り広げていました。終了後、大きな拍手
に包まれて退場した生徒たちは、そのあと、すぐに指導してもらった体育の先生のもとに
駆け寄り、みんなで 「センセイありがとう！」 と胴上げしていました。先生の目にも美しい
涙が光っていました。　
この３年生の合言葉は、ＨＫＯ２６５　（星の数だけ思い出を　２６５人）　
今日の体育大会も２６５人の輝く星になりました。
 
 

ＮＨＫ朝ドラ 「あまちゃん」
ホンマ笑わせすぎです（笑）
昨日もびっくりしたけど、今日のあまちゃんは 「あんなんええの？」 って大笑いです。
 
それは 「漁協」 が 「海女カフェ」 に改装されるシーンなのですが、
その様子が、
あの「ビフォーアフター」の曲に合わせて、ナレーターも同じようなしゃべりで進むのです。
これは、他局のパクリです。　あの番組とまったく同じです（笑）
えっ、これ怒らへんの？　あんなんええの？　これＮＨＫ？　ほんまビックリです。
その見事な真似ぶりに大笑いです。
さすがクドカンです。
 
しかも、今日の始まりは
吉永小百合・橋幸夫の 「♪いつでも夢を」 からでしたからね・・・ホンマたまらんわ（笑）
 
あまちゃん、大好き！　　朝から元気が出ます。 
 
 
 

有川浩さんの 「県庁おもてなし課」 （角川書店）　を
楽しく読ませてもらいました。
 
この小説は高知県庁を舞台としたフィクションですが、
高知県庁に「おもてなし課」は実在します。
なので、フィクションですが、けっこう実際の話とダブりもあり、真実味があります。
「お役所体質」　はまさにその通りですし、登場する「馬路村」の様子はそのままです。
読んでいて「そうやそうや」と思うし、主人公が成長する姿にうれしくなります。
私も「おもてなし課」に配属されたいです（笑）　私も一緒にやりたいです！
私はこんな取り組みが大好きなのです。
 
 
お役所体質は、全国共通するところがあるようです。
私も、お役所（教育委員会事務局）に５年間勤めていたましたが、
役所で一番嫌だったのが、「前例がない」　ということでした。　新しい取り組みをしようと
すると「前例がない」でストップするのです。そんなことを言っていたら永久に新しいことは
できません。改革はできません。そして、結局今までのやり方が踏襲されるのです。　
踏襲して数年経つと他の部署に異動があり、またそこでも踏襲される、の繰り返しです。
自分の代で大きく変わることを望まない部長や課長がいると、改革は全く進みません。
「新しい変化」を嫌がる体質があるようですが、これは役所だけではなく、もしかしたら
学校現場にもあるのかもしれません。
 
元気塾では、若い先生たちにいつも言っています。
「昨年と同じ、例年通り」　そんな取り組みは絶対にダメだ。
昨年よりちょっとでもいいからいいようにすること、その姿勢が大事だって。
 
「県庁おもてなし課」は、
役所の人だけでなく、学校現場の先生方にも読んでほしい本です。
 
 
 
※今日は私の５７歳の誕生日。お祝いメールをありがとうございました。
　タイガースからもプレゼントが来ました。巨人を抜いて「首位」「首位です！」（笑）